Share to: share facebook share twitter share wa share telegram print page

التعليم الأساسي في فرنسا

تنقسم مرحلة التعليم الأساسي في فرنسا إلى جزئين: روضة الأطفال من سن 2 إلى 6 سنوات والمرحلة الإبتدائية من سن 6 إلى 11 عام. في هذه المرحلة يتعلم الطفل القراءة والكتابة والعد، وهي متوفرة بالمجان في المدارس الحكومية.[1]

مراحل التعليم الأساسي

تتكون مرحلة التعليم الأساسي من ثلاث دورات كل دورة ثلاث سنوات، الدورة الأولى المعروفة بـ (Cycle I)، الدورة الثانية المعروفة بـ (Cycle II)، والدورة الثالثة المعروفة بـ (Cycle III).

التعليم بفرنسا

روضة الأطفال

إن مدرسة الروضة وبالفرنسية (école maternelle) التي أنشئت منذ عام 1887 هي مؤسسة تربوية تستقبل التلاميذ ما بين سنتين وست سنوات وغالباً ما يقوم بالتدريس فيها مدرسات. والتعليم في هذه المرحلة ليس إجبارياً إلا أنه يلاقي إقبالاً كبيراً، وتعتبر فرنسا فريدة في هذا المجال. فأكثر من 99% من الأطفال البالغين من العمر ثلاث سنوات يذهبون إلى مدرسة الروضة ومعظمهم في التعليم العلمي، ومن خلال إجراء متابعة دقيقة أمكن إثبات التأثير الإيجابي للتعليم في هذه المرحلة المبكرة على ما يليها من المراحل الدراسية. فهي تسمح ل2.1 مليون طفل بالتدريب على الحياة الاجتماعية وتكوين شخصياتهم وتنمية مَلكة اللغة، كما تسمح باكتشاف مبكر للمشكلات الحسية والحركية والفكرية مما يساعد على علاجها مبكراً. وبالنسبة للأطفال الذين ينتمون إلى أوساط فقيرة فهي وسيلة فعالة لإدماجهم في المجتمع. وهي تتيح لتلاميذ المرحلة المتقدمة منها البدء في تعلم القراءة، وتختص البلديات بإنشاء وصيانة مدارس الحضانة وتوفير العاملين المساعدين. أما المدرسون والمدرسات فتتولى وزارة التعليم الوطني تعيينهم والإشراف عليهم.[2]

تنقسم مرحلة روضة الأطفال إلى ثلاثة أقسام: قسم روضة الأطفال الصغار والمتوسط التي هي الدورة التعليمية الأولى. أما الدورة الثانية تتكون من ثلاث مراحل أو أقسام:

  1. قسم روضة الأطفال الأكبر وبالفرنسية (Grande section de maternelle) المعروفة ب(GS) وهي من سن خمس سنوات.
  2. المرحلة الإعدادية وبالفرنسية (Cours préparatoire) المعروفة ب(CP) وهي من سن ست سنوات.
  3. السنة الأولى من المرحلة الابتدائية وبالفرنسية (Cours élémentaire 1re année) المعروفة ب(CE1)وهي من سن سبع سنوات.[3]
صورة لفصل في مدرسة ابتدائية في فرنسا

المرحلة الابتدائية

يلتحق الطفل بالمدرسة الابتدائية في السادسة من عمره إلا في بعض الاستثناءات النادرة. والمدرسة الابتدائية العامة تتبع البلديات المحلية منذ عام 1833. وبعد صدور قوانين 1881-1882 بمبادرة من جول فيري أصبح التعليم الابتدائي إجبارياً، كما أصبح التعليم بالمدارس العامة علمانياً ومجانياً.[4]

تأتي مرحلة التعليم الابتدائية بعد مرحلة روضة الأطفال، وهي تعتبر الدورة الثالثة والأخيرة من مراحل التعليم الأساسي، فترة هذه الدورة ثلاث سنوات على النحو التالي:[5]

  1. المرحلة الثانية من التعليم الابتدائي وبالفرنسية (Cours élémentaire 2e année) المعروفة ب(CE2) وهي من سن ثمان سنوات.
  2. المرحلة المتوسطة الأولى وبالفرنسية (Cours moyen 1re année) المعروفة ب(CM1) وهي من سن تسع سنوات.
  3. المرحلة المتوسطة الثانية وبالفرنسية (Cours moyen 2e année) المعروفة ب(CM2) وهي من سن عشر سنوات.

المناهج التعليمية

المناهج في مرحلة روضة الأطفال

ان الهدف الأول والأساسي في مرحلة روضة الأطفال هو مساعدة الطفل لكى يعتمد على نفسه ويستقل بذاته، وهذا يتحقق من خلال اكتسابه العديد من المعارف والمهارات. هذه المعارف تتمثل في أن يكتسب الطفل لغة تحدث جيدة ومفهومة للأخرين، منهج تلك المرحلة يتمحور حول عدد من النقاط:

  • تعلم لغة التحدث واكتشاف الكتابة

ان تعلم لغة التحدث أمر أساسي بالنسبة للأطفال في تلك المرحلة لكى يستطيع المشاركة والتعبير عن نفسه من خلال الكلام، ان تعلم تلك اللغة يسمح للطفل بأمرين: أولاً معرفة القواعد التي تتحكم في تكوين الجملة بشكل صحيح، ثانياً تكسب الطفل مفردات لغوية جديدة. يُرَكَّز على تعليم الطفل كيفية نطق الحروف الأبجدية وكتابتها وذلك يتم في المرحلة الأساسية المعروفة ب(CP).

  • إعداد الطفل لكي يصبح طالب

والهدف من ذلك هو جعل الطفل يستطيع أن يدرك ما يلي:

  1. ما يجعله متميز عن الآخرين.
  2. أن يتعلم كيف يعيش كشخص.
  3. أن يعيش ويتعايش مع الآخرين في مجتمع تحكمه قوانين.
  4. أن يعرف ما هي المدرسة وما هو مكانه داخلها.

«إعداد طالب» هي خطوة من عملية تصاعدية تتطلب من المدرس أن يكون مرن وصارم في الوقت نفسه.

  • تعليم الطفل كيف يعبر من خلال جسده

وفي هذه الجزئية يكتشف الطفل قدراته الجسدية وذلك من خلال ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة والأنشطة التي تحكمه قوانين بجانب أنشطة التعبير الفني التي تتيح للطفل أن يكون صورة خاصة عن جسده. بالإضافة إلى أن الطفل يكتسب مهارات أساسية مثل المشي والتوازن، ويتعلم كيف يتعامل مع الأشياء المختلفة.

  • اكتشاف العالم

و في تلك المرحلة يكتشف الطفل العالم القريب منه عن طريق ادراكه للعوامل الزمنية والمكانية المحيطة به؛ فالطفل في هذه المرحلة يقوم بالملاحظة ويطرح العديد من الأسئلة. وهو أيضاً يتعلم كيف يفكر ويكون وجهة نظره الخاصة وأن يقدم أسباب معقولة لتدعيم وجهة نظره؛ وبهذا يصبح الطفل قادر على أن يصنف ويرتب ويصف الأشياء وهذا بفضل اللغة إلى جانب الطرق المختلفة لتقديم المعلومة عن طريق الرسم وعن طريق اللوحات التوضيحية. ويصبح الطفل بعد ذلك قادر على التمييز ما بين الكائنات الحية والغير حية.

  • جعل الطفل قادر على الإدراك والتخيل والإبداع

إن مرحلة روضة الأطفال تكسب الطفل الحواس الفنية الأولى وتنميها وذلك من خلال الرسم والأعمال اليدوية البسيطة من ناحية والموسيقى المُتمثلة في الأصوات والسمع من ناحية أخرى.[6]

المناهج في المرحلة الابتدائية

تعديل المناهج عام 2008

قدم تشافى داركوس وزير التعليم الفرنسي آنذاك الخطوط العريضة للإصلاح المدارس الابتدائية المتمثلة في إعادة تنظيم الجداول الزمنية المدرسية وإعادة كتابة المناهج الدراسية.

تشافى داركوس وزير التربة والتعليم الفرنسي في الفترة من (2007-2009)

أعلن الوزير ان النتائج المتوقعة من تلك التعديلات: انه في خلال خمس سنوات سيقل عدد التلاميذ الذين يغادرون المدرسة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات خطيرة، وسيخفض عدد الطلاب الذين يتأخرون في دراستهم. و أكد داركوس على ان هذه المناهج سوف تتلقى العديد من التغييرات الكبرى التي تجعلها أكثر وضوحا وهذه التغييرات تتمثل فيما يلى:

  • التغيير الأول: ويشمل الجداول الزمنية وجعلها أكثر بساطة وأكثر دقة، والتي تحدد مرة واحدة تحديدا دقيقا لجعلها مناسبة وأكثر ملائمة مما كانت عليه في البرامج القديمة. وخاصة بعد إعطاء الأولوية لتعلم الرياضيات واللغة الفرنسية. فأن الجدول الزمني الجديد أعاد تقسيم ساعات الدراسة أسبوعيا، فعلى سبيل المثال زيادة عدد ساعات دراسة اللغة الفرنسية، لتصبح 10 ساعات اسبوعيا في الدورة التعليمية الثانية المعروفة ب (cycle 2)، و 8 ساعات أسبوعيا للدورة التعليمية الثالثة المعروفة ب (cycle 3)، والتي كانت تتراوح ما بين ستة وثمانية ساعات في البرامج السابقة. بالإضافة إلى زيادة عدد ساعات التربية البدنية أي الأنشطة الرياضية لتصبح 4 ساعات أسبوعيا بدلا من 3 ساعات فقط في الأسبوع وفقا للجدول القديم، وهذا التعديل جاء وفقا لإرادة رئيس الجمهورية نيكولا ساركوزي بالإضافة إلى جعل مناهج العلوم والتاريخ والجغرافيا تركيز في الأساس على الممارسة الفنية.
  • التغيير الثاني: ويشمل المناهج ويغطي جميع التخصصات، ويهتم بشكل خاص بمناهج اللغة الفرنسية والرياضيات. فبالنسبة للغة الفرنسية فتدريس المفردات والنحو أمر في غاية الأهمية بالنسبة للطفل في المرحلة الابتدائية وهذا يوفر مستقبل أفضل من خلال ممارسة القراءة والكتابة.

اما بالنسبة لمادة الرياضيات، فيجب على الطالب التعرف على الأساسيات التي تنمى مهاراته في الرياضيات وتكون البداية من فصل ال (CE2), فعلى سبيل المثال يجب على الطلاب إتقان العمليات الأربعة (الجمع والطرح والضرب والقسمة) بشكل جيد قبل انتقاله للمرحلة الإعدادية المعروفة ب (collège). بالإضافة إلى تشجيع الطالب على ممارسة الحساب الذهني بشكل يومي مما يكسب الطلاب المهارات الازمة لتشغيل الآلات مثل الآلة الحاسبة في وقت مبكر لمساعدة التلاميذ ولتجنب الأخطاء في العمليات الحسابية. اما فيما يختص بمناهج التاريخ والجغرافيا فهذا التعديل يهدف إلى تدريس هذه المادة بشكل مختلف حيث يدخل على الطالب العنصر الزمنى من خلال معرفته لأهم الاحداث والتواريخ في تاريخ فرنسا. فهذا المنهج الجديد يتيح للطالب التعرف على أهم الاحداث التاريخية على مر العصور مثل اكتشاف كريستوفر كولومبوس لأمريكا والعديد من الأحداث الأخرى، وهذا الأمر لم يكن موجودا في المناهج القديمة. وفي الجزء الخاص بالجغرافيا، إتاحة المناهج الجديدة الفرصة أمام الطلاب للتعرف على الخصائص الجغرافية لفرنسا على المستوى الأوروبي والعالمي.

  • التغيير الثالث: وهذا التغيير يتيح للطالب فرصة التعرف على شكل جديد من أشكال المعارف وهذا يتم عن طريق مناهج معدة خصيصا لهذا الغرض، وتبدأ من فصل ال (CE2) وتتمثل هذه المناهج في عرض مقدمة عن تاريخ الفن. وتم وضع عدد ساعات محددة بحد أدنى 20 ساعة سنويا. ويدخل هذا المنهج في مناهج كلا من اللغة الفرنسية والعلوم الجغرافية ويكون هذا في الدورة التعليمية الثالثة المعروفة ب (cycle 3).
  • التغيير الرابع: وهذا التغيير يتمثل في تعديل منهج التربية المدنية والأخلاقية. ويسمح هذا المنهج المتطور لطالب أن يكتشف ويتعرف بطريقة تدريجية على القيم والمبادئ والقواعد التي تحكم تنظيم العلاقات الاجتماعية، وتمكنه من رصد القواعد الأساسية والتنظيمية للحياة الديموقراطية. بالإضافة إلى عرض المبادئ الأخلاقية وأهمية سيادة القانون. ويشمل أيضا معرفة الطالب لرموز الجمهورية الفرنسية ورموز الاتحاد الأوروبي. وسمات الأمة الفرنسية، وذلك للمرة الأولى من خلال المناهج الجديدة. وبهذا يكون هدف الوزير من تعديل المناهج لعام 2008 هو إعداد الطلاب لتعلم القراءة والكتابة والحساب مع الحفاظ على خصوصيته، والتركيز على تعلم المفردات. .[7]

مناهج المرحلة الأساسية ال (CP) وال (CE1)

الأهداف الأولية في تلك المرحلة هي ان يتعلم الطالب عدة أمور هي:

  1. تعلم القراءة.
  2. تعلم الكتابة باللغة الفرنسية.
  3. معرفة الأرقام وتعلم العد.
  4. تعلم كتابة الأرقام (من 1 إلى 10).
  5. تعلم الحساب بصورة بسيطة.

يتكون المنهج الدراسي لهذه المرحلة من مادتان أساسيتان هما اللغة الفرنسية والرياضيات إلى جانب الأنشطة المختلفة من رسم وموسيقى ورياضة. وتُدرس كالاتي:

  • اللغة الفرنسية

بعد أن ينهى الطفل دراسته في قسم روضة الأطفال الأكبر والمعروفة ب(GS), يكون قد اكتسب الكثير من المفردات اللغوية الجديدة، ويكون قادر على التعبير والتحدث والاستماع للأخرين. ويصبح قادر على فهم قصة إذا قرأها شخص بالغ، وهو مُدرك تماما وبوضوح الصوت الناتج عن نطق الأحرف بالإضافة إلى انه يعرف الأشكال الكتابية للأحرف. أما في المرحلة الاعدادية وبالفرنسية (Cours préparatoire) المعروفة ب(CP)، يكون تعلم القراءة عن طريق تجزئة الكلام، وبهذا يكتسب الطالب تدريجياً المهارات اللازمة لفهم النص. إن تعلم القراءة والكتابة تعتمد في الأساس على الكلمات والجمل والنصوص التي تدعم بعضها البعض والتي يتعلمها الطالب طوال الدورة. والتعليم في هذه المرحلة يقوم على المحادثة واكتساب معنى مفردات كثيرة بجانب إعطاء نبذة صغيرة عن النحو والكتابة.

  • الرياضيات

إن معرفة الأرقام وتعلم الحساب هي من الأهداف الأولية في مرحلتي ال(CP) وال (CE1)، إلى جانب حل المسائل والمعادلات الرياضية التي تعتبر نتيجة لعملية تعليم متراكمة أو تتابعية وفي نفس الوقت لا غنى عن ممارسة الحساب الذهني بصورة منتظمة.

  • اللغات الأجنبية

يتأخر الطالب في اكتشاف أن هناك لغات كثيرة مختلفة في البيئة المحيطة به، ولذلك تتم توعية الطفل بشكل مبدئي وبسيط أن هناك لغات أجنبية كثيرة تحيط به، ويتم ذلك عن طريق المحادثة. وهذا في مرحلة ال(CP). أما في مرحلة ال (CE1) فإن تعلم اللغة يعتمد المحادثة والكتابة معاً، ويركز على المحادثة بجانب الفهم.

  • اكتشاف العالم

في مرحلة ال(CP) وال(CE1) يتعرف الطفل على العالم من حوله، والأشياء المحيطة به من عوامل الزمان والمكان ويتعلم معنى المفردات الخاصة والمتعلقة بالشيء. يقضى الطلاب وقت اكتشافهم للأشياء عن طريق المراقبة واللعب . بالإضافة إلى أنه يكتشف ويتعلم القواعد الأساسية لاستخدام الحاسوب إلى جانب بداية اكتساب الطلاب المهارات اللازمة لاستخدام الكمبيوتر وشبكة الإنترنت.

  • التربية المدنية والأخلاق

وفي هذه الجزئية يتعلم الطالب قواعد الأدب والسلوك الاجتماعي، وبالتالي يتحمل المسؤولية تدريجياً ويستقل بذاته شيئا فشيء.[8]

مناهج مرحلة ما بعد الأساس الفصول (CE2) و (CM1) و (CM2)

تعتبر هذه المرحلة بمثابة استكمال للمراحل السابقة فأولوية أهداف هذه المرحلة هو استكمال دراسة اللغة الفرنسية والتمكن منها واتقانها جيداً بجانب التعرف على العناصر الأساسية والقواعد الرئيسية لمادة الرياضيات استكمالاً لما درس في المراحل السابقة، ويتعلم الطلاب في هذه المرحلة الكثير والكثير في جميع مجالات الحياة استعداداً لاستكمال المشوار الدراسي ما بعد المرحلة الاساسية.

  • اللغة الفرنسية

ان الهدف في تلك المرحلة هو جعل الطالب يتقن اللغة الفرنسية، وذلك يتم من خلال مناهج يدرس فيها الطالب كيفية القراءة والكتابة ويتعرف أيضا على القواعد اللغوية (النحو) والمفردات اللغة، إلى جانب منهج الادب الذي يدعم استقلال الطالب بذاته وتطوير قدراته في القراءة والكتابة. تعد دراسة اللغة الفرنسية وإتقانها أملا أساسي في تلك المرحلة، فاللغة الفرنسية تدخل هنا في جميع المجالات والدراسات، فدراسة كل من العلوم والرياضيات والتاريخ وغيرها تتم باللغة الفرنسية وتتطلب إتقانها بشكل جيد.

  • الرياضيات

إن دراسة الرياضيات تنمى قدرة الطالب على البحث والتفكير والتخيل بدقة، فمنذ أن يصل التلميذ إلى فصل ال (CE2) وحتى فصل ال (CM2) ينمى الطالب قدراته، ويتعرف على آلات ومعدات جديدة ويتعلم كيف يستخدمها، يقوى الطالب قدراته ومهاراته في الحساب الذهني وذلك من خلال حل المسائل والمعادلات الرياضية. ان استخدام التلاميذ للمعدات في مادة الرياضيات في تلك المرحلة يعتمد على مهم الطالب اولا ومدى استيعابه للدرس.

  • اللغات الأجنبية

تعتبر أنشطة الفهم والتعبير الشفوي هي الامر الأساسي لتعلم اللغات الأجنبية وذلك بدا من فصل ال (CE2), ويمارس الطفل هذه الأنشطة من خلال تعلم مفردات اللغة وطريقة نطق الكلمات، بالإضافة إلى دراسة القواعد اللغوية الأولية مثال أدوات تكوين الجملة. وينبغي في نهاية فصل ال (CM2) أن يكتسب التلاميذ المهارات اللازمة الأساسية للتواصل المعروفة بمستوى (A1) المحدد من قبل الإطار الأوروبي المرجعي الموحد للغات.

  • التجارب العلمية والتكنولوجية

وفي تلك المرحلة الهدف من التجارب العلمية والتكنولوجية هو تحقيق الأهداف التالية:

  • فهم ووصف العالم الحقيقي، وطبيعة كل ما ابتكره الإنسان من اختراعات.
  • معرفة ودراسة التغيير الناجم عن النشاط البشري.

ولتحقيق هذه الأهداف يجب أن يقوم التلاميذ بالملاحظة، وطرح الأسئلة والتجارب، ولهذا تعتبر المعارف والمهارات المكتسبة في هذه المرحلة ناتجة عن عملية البحث والتحقيق. هذه الأبحاث تطور وتنمى الفضول والإبداع والتفكير النقدي لدى الطالب وتساهم في التقدم العلمي والتقني.

  • الثقافة الإنسانية

ويستطيع الطالب من خلال هذه المادة أن يتعرف الطالب على العالم بدراسة التاريخ والجغرافيا ويستطيع أن يدرك مدى تشابك العلاقات في العالم وذلك من خلال العوامل الزمنية والمكانية المحيطة به وبهذا يزداد الفضول وتتطور الملاحظة والتفكير النقدي لدى الطلاب. فالطالب يقوم بأعمال مختلفة مثل عمل الملخصات والجداول الزمنية والخرائط والرسومات.

  • تكنولوجيا الكومبيوتر والاتصالات

ومن خلال هذا المنهج تتكون لدى الطالب «الثقافة الرقمية» التي تقوم على الاستخدام السليم للأجهزة الكمبيوتر والوسائط المتعددة والإنترنت، ويبدأ ذلك في المرحلة الابتدائية، من خلال تعلم الطالب كيفية استخدام الأدوات التفاعلية والسيطرة على الوظائف الأساسية للكمبيوتر المتمثلة في:

  1. معرفة وظيفة المكونات المختلفة للكمبيوتر
  2. استخدام الفارة ولوحة المفاتيح
  3. استخدام معالجة النصوص
  4. كتابة وثيقة رقمية
  5. إرسال واستقبال الرسائل
  6. إجراء عملية بحث على الإنترنت
  7. تحديد وفرز المعلومات
  • التربية المدنية والأخلاق

التربية المدنية والتربية الأخلاقية يسمح لكل طالب أن يندمج بشكل أفضل في المجتمع من خلال الفصل والمدرسة وهذا يؤدي به إلى التفكير في المشاكل العملية الناجمة عن حياته المدرسية، وبالتالي، يتعرف على الأسس الأخلاقية.[9]

الجدول الزمني

يتكون العام الدراسي من 36 أسبوع تنقسم إلى خمس فترات دراسية على الأقل ويفصل بين كل فترة عطلة تسمى بعطلة الفصول مثل عطلة الصيف وعطلة الخريف في مراحل التعليم الأساسي يتكون الأسبوع الدراسي من 24 ساعة على مدار 4 أيام أسبوعياً - (الإثنين والثلاثاء والخميس والجمعة), وخصصت الوزارة ساعتان أسبوعيا للطلبة الذين يواجهون مشاكل في فهم المناهج الدراسية.[10]

الصف المادة عدد الساعات
اسبوعياً سنوياً
CP اللغة الفرنسية 10 ساعات 360 ساعة
الرياضيات 5 ساعات 180 ساعة
الأنشطة الرياضية 108 ساعة
اللغات الاأجنبية 54 ساعة
تاريخ الفنون 81 ساعة
اكتشاف العالم 81 ساعة
اجمالى عدد الساعات 24 ساعة 864 ساعة
CE2, CM1,CM2 اللغة الفرنسية 8 ساعات 288 ساعة
الرياضيات 5 ساعات 180 ساعة
الأنشطة الرياضية 108 ساعة
اللغات الاجنبية 54 ساعة
العلوم والتكنولوجيا 78 ساعة
تاريخ الفنون 78 ساعة
المواد الاجتماعية 78 ساعة
اجمالى عدد الساعات 24 ساعة 864 ساعة

وبهذا يكون عدد الساعات الدراسية سنوياً 864 ساعة بمعدل 24 ساعة اسبوعياً.[11]

الأنشطة

أما عن الأنشطة، فهناك أهمية كبيرة في أن يقوم الطالب بممارسة الأنشطة بكافة أشكالها، فهذه الأنشطة تنمى قدرات الطالب في جميع مجالات الحياة وتتيح له الفرصة أن يبدع ويتخيل، وأيضًا تحسن من سلوكيات الطالب وتعرفه على كيفية التعامل مع الآخرين من خلال الألعاب الجماعية على سبيل المثال. والأنشطة في المدارس عادته تتمثل في الرياضة والرسم والموسيقى.

إحصائيات

وفقا لإحصائيات عام 2000 كان يوجد في المدارس الابتدائية 6.4 مليون طفل منهم 800 ألف في المدارس الخاصة. ومجموع المدرسين في هذه المرحلة 300 ألف مدرس. وقد انخفض عدد التلاميذ 900 ألف تلميذ خلال ثلاثين سنة، وتزايدت حدة الانخفاض منذ بداية التسعينيات بسبب انخفاض المواليد اعتباراً من 1981-1982. وقد ترتب على ذلك انخفاض أعداد التلاميذ في كل الفصول، بل وأغلقت بعض الفصول وأحيانا مدارس بأكملها في المناطق الأقل ازدحاماً بالسكان مما قد يساهم في الهجرة السكان من المناطق الريفية برغم من وضع نظام للنقل المدرسي الجماعي. وتواجه المدارس الابتدائية في بعض البلديات الحضرية والقريبة من الحضر مشكلة التباين الثقافي واللغوي بسبب الهجرة. فالأطفال من ذوي الأصول الأجنبية، والذين يمثلون 10% من إجمالي التلاميذ، يتوزعون جغرافيا بتفاوت، ويلتحق 97% منهم بالمدارس العامة.[12]

وفي العام الدراسي 2010-2011 وصل عدد مدارس الحضانة في فرنسا إلى 16 الف و189 مدرسة تنقسم إلى 16 الف و56 مدرسة حكومية و133 مدرسة خاصة. وصل عدد الطلاب في تلك المدارس في العام الدراسي 2010-2011 إلى 2 539 134 طالب بين المدارس الحكومية والخاصة.[13]

أما المدارس الابتدائية فلقد وصل عددها في العام الدراسي 2010-2011 إلى 37609 مدرسة، تنقسم إلى 32 466 مدرسة حكومية و5 143 مدرسة خاصة. وصل عدد الطلاب في تلك المدارس في العام الدراسي 2010-2011 إلى 3 503 600 طالب بين المدارس الحكومية والخاصة...[14]

مراجع

  1. ^ الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم الفرنسية، . نسخة محفوظة 26 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
  2. ^ كتاب "فرنسا" التوثيق الفرنسى (La Documentation française) ووزارة الشؤون الخارجية ( ادارة الاتصال والاعلام), ( Direction de la comunication et l'information) وسفارة فرنسا في القاهرة . يناير2000 ص 155 و156
  3. ^ مراحل التعليم الاساسى مرحلة روضة الاطفال، الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفرنسية نسخة محفوظة 26 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
  4. ^ كتاب "فرنسا" التوثيق الفرنسى (La Documentation française) ووزارة الشؤون الخارجية ( ادارة الاتصال والاعلام), ( Direction de la comunication et l'information) وسفارة فرنسا في القاهرة . يناير2000 ص 156
  5. ^ مراحل التعليم الاساسى المرحلة الابتدائية، الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفرنسية نسخة محفوظة 26 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
  6. ^ المناهج الدراسية مرحلة روضة الأطال، الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم الفرنسية . نسخة محفوظة 26 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
  7. ^ تعديلات المناهج 2008، الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم الفرنسية . نسخة محفوظة 07 نوفمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  8. ^ المناهج الدراسية مرحلة (CP)، الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم الفرنسية . نسخة محفوظة 21 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
  9. ^ المناهج الدراسية المراحل المتقدمة، الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم الفرنسية . نسخة محفوظة 21 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
  10. ^ عدد ساعات الدراسة اسبوعيا ، الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفرنسية نسخة محفوظة 05 فبراير 2013 على موقع واي باك مشين.
  11. ^ الوقت المحدد لدراسة كل مادة، الموقع الرسمى لوزارة التربية والتعليم الفرنسية . نسخة محفوظة 21 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين.
  12. ^ كتاب "فرنسا" التوثيق الفرنسى (La Documentation française) ووزارة الشؤون الخارجية ( ادارة الاتصال والاعلام), ( Direction de la comunication et l'information) وسفارة فرنسا في القاهرة . يناير2000 ص 156 و157
  13. ^ احصائيات، الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفرنسية نسخة محفوظة 26 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.
  14. ^ احصائيات المرحة الابتدائية، الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفرنسية نسخة محفوظة 26 يناير 2018 على موقع واي باك مشين.

وصلات خارجية

Read other articles:

Vox (situs web)

VoxJenis situsSitus web beritaBahasaInggrisPemilikVox MediaPenyuntingEzra KleinSitus webvox.comPeringkat Alexa▼ 1.237 (December 2014[update])[1]KomersialYaDaftar akunTerserahDiluncurkan6 April 2014; 9 tahun lalu (2014-04-06)StatusAktif Vox adalah situs web berita Amerika Serikat yang dioperasikan oleh Vox Media. Situs ini didirikan oleh Ezra Klein dan diluncurkan pada bulan April 2014. Fitur uniknya adalah tumpukan kartu (card stack) yang berisi penjelasan dan definisi ...

 

مستخدمة:Aliaa eid hassan

صناديق المستخدم هذا المستخدم ليس إداريا ولكنه يطمح أن يكون كذلك يوما ما. هذه المستخدمة تريد أن تكون صديقتك. هَذَا المُسْتَخْدِمُ عَرَبِيٌّ. هَذَا الحِسَابُ تَمْلِكُهُ إمْرَأَة. هذه المستخدمة تحب الكتب هذا المستخدم يفضل الجو البارد. هذا المستخدم معارض لغزو العراق. هذا المست

 

Alkali–silica reaction

Chemical reaction damaging concrete For less common types of alkali-driven concrete degradation, see Alkali-aggregate reaction. Alkali-silica redirects here. For an industrial chemical reagent made from alkali metal absorbed into silica gel, see M-SG reducing agent. Characteristic crack pattern associated with the alkali–silica reaction affecting a concrete step barrier on a US motorway. Note the typical fatty aspect of the silicagel exudations imbibing the concrete surface along the two si...

BA Connect

Defunct regional airline of the United Kingdom (1993—2007) BA Connect IATA ICAO Callsign TH BRT BRITISH Founded30 July 1993 (1993-07-30)Ceased operations25 March 2007 (2007-03-25)Operating basesBelfast–CityBirminghamBristolCardiffEdinburghGlasgowGuernseyIsle of ManJerseyManchesterNewcastle upon TyneSouthamptonFrequent-flyer programExecutive ClubPremier (Invite Only)AllianceOneworld (affiliate; 1999—2007)Parent companyBritish AirwaysHeadquartersDidsbury, Man...

 

Бондарчук Роман Леонідович

У Вікіпедії є статті про інших людей із прізвищем Бондарчук. Роман Бондарчук Дата народження 14 січня 1982(1982-01-14)[1] (41 рік)Місце народження Херсон, Українська РСР, СРСРГромадянство  УкраїнаПрофесія кінорежисер, сценарист, монтажерAlma mater Київський національний універ�...

 

Mesotelioma

Mesotelioma (Mesothelioma)CT scan menunjukkan sisi kiri Mesotelioma dengan mediastinal kelenjar getah bening yang membesar.Informasi umumNama lainMalignant mesotheliomaSpesialisasiOnkologiPenyebab~ 40 tahun setelah terpapar asbestos[1]Faktor risikoGenetika, terinfeksi Virus simian 40[1]Aspek klinisGejala dan tandasesak napas, perut membengkak, nyeri di dinding dada, batuk, rasa lelah, dan turun berat badan[2]KomplikasiCairan di sekitar paru[2]Awal munculSatu ka...

Windows Aero

Design language by Microsoft Windows Aero (a backronym for Authentic, Energetic, Reflective, and Open)[1] is the design language introduced in the Microsoft Windows Vista operating system. The changes introduced by Windows Aero encompassed many elements of the Windows interface, with the introduction of a new visual style with an emphasis on animation, glass, and translucency; interface guidelines for phrasing and tone of instructions and other text in applications were available. New...

 

Maajid Nawaz

British activist and radio presenter (born 1977) Maajid NawazNawaz in October 2018BornMaajid Usman Nawaz (1977-11-02) 2 November 1977 (age 46)Southend-on-Sea, EnglandOccupationAuthor · Founder of QuilliamEducationSOAS, University of London (BA)London School of Economics (MSc)GenreNonfictionSubjectIslamism · LiberalismNotable worksRadical: My Journey out of Islamist ExtremismOn BlasphemyIslam and the Future of ToleranceSpouse Fellow activist ​ ​...

 

Orkhonsaikhany Bayarjavkhlan

This article is an orphan, as no other articles link to it. Please introduce links to this page from related articles; try the Find link tool for suggestions. (January 2019) Mongolian footballer In this Mongolian name, the given name is Bayarjavkhlan. Orkhonsaikhan is a patronymic, not a family name. Orkhonsaikhany BayarjavkhlanPersonal informationFull name Orkhonsaikhany BayarjavkhlanОрхонсаиханы БаяржавхланDate of birth (1984-05-04) May 4, 1984 (age 39)Place of b...

Chorion

Outermost fetal membrane around the embryo in amniotes For the entertainment company, see Chorion (company). ChorionDiagram showing the chorion of a chicken eggHuman fetus, enclosed in the amnionDetailsIdentifiersLatinchorionMeSHD002823TEE5.11.3.1.1.0.3 Anatomical terminology[edit on Wikidata] The chorion is the outermost fetal membrane around the embryo in mammals, birds and reptiles (amniotes). It develops from an outer fold on the surface of the yolk sac, which lies outside the zona pe...

 

Mohammed Aziz

This article is about the Indian playback kahwohw singer. For the Malaysian politician, see Mohamad Aziz. Mohammed AzizBackground informationBirth nameSayeed Mohammed Aziz-Un-NabiAlso known asMunna AzizBorn(1954-07-02)2 July 1954Calcutta, West Bengal, IndiaDied27 November 2018(2018-11-27) (aged 64)Mumbai, Maharashtra, IndiaGenres Filmi Classical Bhajans Sufi[1] Occupation(s)Playback SingerYears active1982–2018 Musical artist Mohammed Aziz (born as Sayeed Mohammed Aziz-Un-Nabi; ...

 

Spanish Texas

Province of New Spain Part of a series on the History of Texas Timeline Pre-Columbian Texas Early Spanish explorations 1519– French Texas 1684–1689 Spanish Texas 1690–1821 Mexican Texas 1821–1836 Republic of Texas 1836–1845 Statehood 1845–1860 Civil War Era 1861–1865 Reconstruction 1865–1899 Years in Texas  Texas portalvte Part of a series on the History of Spain Prehistory Prehistoric Iberia Early history Pre-Roman peoples Carthaginian...

Runtuhnya bursa efek

Grafik Gross Domestic Product (GDP) dari beberapa negara selama periode Depresi Besar1929. Runtuhnya bursa efek adalah peristiwa jatuhnya atau turunnya indeks harga saham dalam bursa saham, hal ini dapat disebabkan oleh penjualan panik (panic selling) maupun faktor ekonomi dan politik lainnya. Kejatuhan bursa saham ini dapat mengakibatkan krisis ekonomi besar, khususnya bagi kaum pemodal. Dalam kondisi ini pasar saham mengalami penurunan signifikan (bearish) 10% dari level tertingginya dalam ...

 

Allamakee Community School District

Public school district in Waukon, Iowa, United States 43°16′20″N 91°29′28″W / 43.272123°N 91.490993°W / 43.272123; -91.490993 Allamakee Community School DistrictLocationWaukon, IowaAllamakee County and Winneshiek County United StatesCoordinates43.272123, -91.490993District informationTypeLocal school districtGradesK–12SuperintendentJay MathisSchools4Budget$15,849,000 (2017-18)[1]NCES District ID1903390[1]Students and staffStudents1152 (201...

 

HMS Dauntless (D45)

Cruiser of the Royal Navy For other ships with the same name, see HMS Dauntless. History United Kingdom NameHMS Dauntless OrderedSeptember 1916 BuilderPalmers Shipbuilding and Iron Company, Jarrow Laid down3 January 1917 Launched10 April 1918 Commissioned22 November 1918 IdentificationPennant number:D45 FateBroken up April 1946 General characteristics Class and typeDanae-class light cruiser Displacement4,650 tons Length471 ft (144 m) Beam46 ft (14 m) Draught14.5 ft (4...

The Echo Project

For the communication satellite experiment, see Project Echo. The Echo ProjectGenreJam bands, Alternative rock, Hip hop, jazz, americana, bluegrass, country, folk, gospel, reggae, electronicDatesOctoberLocation(s)Fairburn, Georgia, USYears active2007Founded byNicolas BouckaertWebsiteFormer official website, now defunct The Echo Project was a three-day music festival held from October 12–14, 2007 in Fairburn, GA. The event was founded by Nicolas Bouckaert and held on 350+ acres of Bouckaert ...

 

Shatter attack

In computing, a shatter attack is a programming technique employed by hackers on Microsoft Windows operating systems to bypass security restrictions between processes in a session. A shatter attack takes advantage of a design flaw in Windows's message-passing system whereby arbitrary code could be injected into any other running application or service in the same session, that makes use of a message loop. This could result in a privilege escalation exploit.[1] Overview Shatter attacks...

 

Список эпизодов телесериала «Вавилон-5»

Содержание 1 Описание сезонов 2 Пилотный фильм 3 Список эпизодов 3.1 Сезон 1. «Пророчества и предсказания» («Signs and Portents») 3.2 Сезон 2. «Нашествие теней» («The Coming of Shadows») 3.3 Сезон 3. «Возврата нет» («Point of No Return») 3.4 Сезон 4. «Не отступать, не сдаваться» («No Surrender, No Retreat») 3.5 Сезон 5. «Огне�...

Колумбарий

Колумба́рий (лат. columbarium — голубятня, от columba — голубь) — хранилище урн с прахом умерших после кремации. Колумбарий Гробницы Сципионов. III в. до н. э. Аппиева дорога, Рим Содержание 1 История 2 Современные колумбарии 3 См. также 4 Примечания 5 Литература 6 Ссы�...

 

Hailey, Oxfordshire

Human settlement in EnglandHaileySt John the Evangelist parish churchHaileyLocation within OxfordshirePopulation1,208 (parish, including New Yatt) (2011 Census)OS grid referenceSP3512Civil parishHaileyDistrictWest OxfordshireShire countyOxfordshireRegionSouth EastCountryEnglandSovereign stateUnited KingdomPost townWitneyPostcode districtOX29Dialling code01993PoliceThames ValleyFireOxfordshireAmbulanceSouth Central UK ParliamentWitneyWebsiteWelcome to th...

 
Kembali kehalaman sebelumnya