menjadi pusat rujukan inovasi dalam bidang pengukuran, penilaian serta evaluasi program pada bidang pendidikan berbasis penelitian secara multidisipliner/interdisipliner di bidang penelitian dan evaluasi pendidikan tingkat nasional, regional, dan global.

memberikan andil dalam kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni melalui penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi pada program magister penelitian dan evaluasi pendidikan sehingga berkontribusi terhadap pengembangan indonesia dan masyarakat global

1. memiliki kemampuan mendesaian dan memilih piranti penilaian, metodologi penelitian

2. memiliki kemampuan menganalisis secara kritis terhadap teori dan praksis penilaian pendidikan, pengembangan instrumen, dan evaluasi program dalam bidang pendidikan atau praktek profesionalnya melalui riset untuk studi lebih lanjut pada pascasarjana atau kegiatan profesional.

3. memiliki kemampuan mengomunikasikan gagasan, mengambil keputusan, mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga sesuai dengan etika profesi