Program Studi: Profesi Dokter
| Status Prodi | : | Aktif |
| Perguruan Tinggi | : | Profesi Dokter |
| Kode Program Studi | : | 11901 |
| Nama Program Studi | : | Profesi Dokter |
| Jenjang | : | Profesi |
| Tanggal Berdiri | : | 19 Mei 2012 |
| SK Penyelenggaraan | : | 354/E/O/2013 |
| Tanggal SK | : | 2013-08-29 |
| Rasio Dosen : Mahasiswa | : | |
| Gelar Lulusan | : | |
| Deskripsi | : | |
| Visi | : | menjadi program studi kedokteran yang terkemuka di tingkat regional dan nasional serta berwawasan internasional dalam pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat di bidang kedokteran yang bertumpu pada hutan tropis lembap (tropical rainforest) dan lingkungannya pada tahun 2025. |
| Misi | : | 1.
menyelenggarakan pendidikan kedokteran yang berkualitas
dengan menitikberatkan pada pencapaian standar nasional perguruan tinggi,
standar kompetensi
dokter dan standar pendidikan profesi dokter dalam rangka menghasilkan
dokter yang kompeten dan profesional
2. melaksanakan dan mengembangkan penelitian di bidang kedokteran yang berkualitas serta berdayaguna bagi masyarakat yang bertumpu pada hutan tropis lembap (tropical rainforest) dan lingkungannya 3. menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang kedokteran. |
| Kompetensi | : | aspek sikap:
1. bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius; 2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; 3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; 4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa; 5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; 6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; 7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; 8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; 9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; 10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; 11. mampu melaksanakan praktik kedokteran yang profesional sesuai dengan nilai dan prinsip ke-tuhan-an, moral luhur, etika, disiplin, hukum, dan sosial budaya; 12. mampu melakukan praktek kedokteran dengan menyadari keterbasan, mengatasi masalah personal, mengembangkan diri, mengikuti penyegaran dan peningkatan pengetahuan secara berkesinambungan serta mengembangkan pengetahuan demi keselamatan pasien aspek ketrampilan umum: 1. mampu bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya; 2. mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif; 3. mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya; 4. mampumelakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat; 5. mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada bidang yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja; 6. mampu meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi; 7. mampumemimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya; 8. mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalahpekerjaan bidang profesinya; 9. mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakatprofesi dan kliennya; 10. mampu bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya; 11. mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; 12. mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakannasional dalam rangka peningkatan mutu pendidikan profesi atau pengembangan kebijakannasional pada bidang profesinya; dan 13. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan, dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesinya. aspek ketrampilan khusus:
1. menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan promosi kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat 2. menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan prevensi masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat 3. menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas untuk menentukan prioritas masalah kesehatan pada individu, keluarga, dan masyarakat 4. menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan terjadinya masalah kesehatan individu, keluarga, dan masyarakat 5. menggunakan data klinik dan pemeriksaan penunjang yang rasional untuk menegakkan diagnosis 6. menggunakan alasan ilmiah dalam menentukan penatalaksanaan masalah kesehatan berdasarkan etiologi, patogenesis, dan patofisiologi 7. menentukan prognosis penyakit melalui pemahaman prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas 8. menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan rehabilitasi medic dan social pada individu, keluarga dan masyarakat 9. menerapkan prinsip-prinsip ilmu biomedik, ilmu humaniora, ilmu kedokteran klinik, dan ilmu kesehatan masyarakat/kedokteran pencegahan/kedokteran komunitas yang berhubungan dengan kepentingan hukum dan peradilan 10. mempertimbangkan kemampuan dan kemauan pasien, bukti ilmiah kedokteran, dan keterbatasan sumber daya dalam pelayanan kesehatan untuk mengambil keputusan |
| Capaian Pembelajaran | : | |
| Alamat | : | - |
| Kode Pos | : | |
| Telepon | : | (0541) 768444 |
| Faximile | : | |
| : | psppd_fkunmul@yahoo.com | |
| Website | : | fk.unmul.ac.id |
Dosen Program Studi:
| # | Pendidikan | Nama Dosen | Gelar | Ikatan Kerja |
| 1. | S3 | ARIE IBRAHIM | Dr Sp.B.S dr. Sp.B.S dr | |
| 2. | S3 | CARTA AGRAWANTO GUNAWAN | Dr Sp.P.D dr. | |
| 3. | Sp-2 | BENIDA ERNAWATI | Sp.An dr. S.Ked | |
| 4. | Sp-2 | DIENI AZRA | Sp.P.D S.Ked dr. | |
| 5. | Sp-2 | MULYONO | Sp.An dr. S.Ked | |
| 6. | Sp-2 | YULIANA RAHMAH RETNANINGRUM | Sp.P.D M.Kes S.Ked S.Ked | |
| 7. | Sp-2 | RR. IGNATIA SINTA MURTI | Sp.P.D S.Ked dr. | |
| 8. | Sp-2 | ANDRIANSYAH | Sp.O.G dr. S.Ked | |
| 9. | Sp-2 | HERWINA BRAHMANTYA | Sp.A dr. S.Ked | |
| 10. | Sp-2 | SHERLY YUNIARCHAN | Sp.A dr. S.Ked | |
| 11. | Sp-2 | RIDHA NIRADITA WIDYASARI | Sp.P.D dr. S.Ked | |
| 12. | Sp-2 | KURNIASIH | Sp.P.D S.Ked dr. | |
| 13. | Sp-2 | MUHAMMAD IKHWAN NUR | Sp.An dr. S.Ked | |
| 14. | Sp-2 | RIEZA FURRY ANISSA PUTRI | Sp.An dr. S.Ked | |
| 15. | S2 | JAYA MUALIMIN | M.Kes Sp.KJ dr. S.Ked | |
| 16. | S2 | DR. DWIANA SULISTYANTI, SP.AN., M.KES., KAO | M.Kes Sp.An dr. S.Ked | |
| 17. | S2 | MARIHOT PASARIBU | M.Kes Dr | |
| 18. | S2 | KAHARUDDIN | M.Kes Sp.Rad dr S.Ked | |
| 19. | S2 | MARWAN | M.Kes Dr | |
| 20. | S2 | VERA MADONNA LUMBAN TORUAN | M.Kes S.Ked | |
| 21. | S2 | YUDANTI RIASTITI | M.Kes Sp.Rad S.Ked | |
| 22. | S2 | NUR KHOMA FATMAWATI | M.Kes Sp.M S.Ked S.Ked | |
| 23. | S2 | MORIKO PRATININGRUM | M.Kes Dr | |
| 24. | S2 | YASMIN SABINA SADIAH | M.Kes Sp.O.G dr. S.Ked | |
| 25. | S2 | GRACE EARNY PINTA MADINGIN SIANTURI | M.Kes Sp.B.S dr. S.Ked | |
| 26. | S2 | ANDI SATYA ADI SAPUTRA | M.Kes Sp.OG S.Ked dr. | |
| 27. | S2 | ANNISA MUHYI | M.Biomed Sp.A S.Ked | |
| 28. | Sp-1 | DOMPAK SURYANTO HUTAPEA | Sp.Rad dr. S.Ked | |
| 29. | Sp-1 | GREGORIUS TEKWAN | Sp.O.T dr. S.Ked | |
| 30. | Sp-1 | AGNES KARTINI | Sp.KK dr. S.Ked | |
| 31. | Sp-1 | FERNANTA BANGUN | Sp.An dr. S.Ked | |
| 32. | Sp-1 | HANDY WIRADHARMA | Sp.O.G S.Ked dr. | |
| 33. | Sp-1 | MONIKA KENCANA DEWI | Sp.Rad dr. S.Ked | |
| 34. | Sp-1 | RAHMAWATI | Sp.THT-KL S.Ked dr. | |
| 35. | Sp-1 | NOVIA FRANSISKA NGO | S.Ked | |
| 36. | Sp-1 | BOYKE SOEBHALI | Sp.U dr. S.Ked | |
| 37. | Sp-1 | EVI MUSTIKAWATI ARIFIN | Sp.KK dr. S.Ked | |
| 38. | Sp-1 | YASSER RIDWAN | Sp.O.T S.Ked S.Ked | |
| 39. | Sp-1 | WILLIAM STEPHENSON TJENG | Sp.A dr. S.Ked | |
| 40. | Sp-1 | DIANE MEYTHA SUPIT | Sp.A dr. | |
| 41. | Sp-1 | HENDRI PURNAMA | Sp.O.T dr. S.Ked | |
| 42. | Sp-1 | ERWIN GINTING | Sp.OG dr. S.Ked | |
| 43. | Sp-1 | AHMAD TOBRONI NASUTION | Sp.B dr. S.Ked | |
| 44. | Sp-1 | YENNY | Sp.KJ dr. S.Ked | |
| 45. | Sp-1 | ASTRIED INDRASARI | Sp.P.D dr. S.Ked | |
| 46. | Sp-1 | IVAN JOALSEN MANGARA TUA | Sp.B.T.Kv dr. S.Ked | |
| 47. | Sp-1 | ISTI LUKITA RAHMANINGRUM | Sp.B dr. S.Ked | |
| 48. | Sp-1 | EVA SUSANTI | Sp.THT-KL dr. S.Ked | |
| 49. | Sp-1 | TEDDY FERDINAND INDRASUTANTO | Sp.An dr. S.Ked | |
| 50. | Sp-1 | EKA YUNI NUGRAHAYU | Sp.KJ dr. S.Ked | |
| 51. | Sp-1 | FAHRONI CAHYONO WINATA | Sp.O.T dr. S.Ked | |
| 52. | Sp-1 | ANRIH ROI MANTHURIO | Sp.A dr. S.Ked | |
| 53. | Sp-1 | ADIDIA CARINA FAMALIA | Sp.P.D dr. S.Ked | |
| 54. | S1 | YETTY OCTAVIA HUTAHAEAN | S.Ked |