Share to: share facebook share twitter share wa share telegram print page

Program Studi: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Status Prodi : Aktif
Perguruan Tinggi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Kode Program Studi : 86232
Nama Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Jenjang : S1
Tanggal Berdiri : 25 Juni 2014
SK Penyelenggaraan : 3536 Tahun 2014
Tanggal SK : 2014-06-25
Rasio Dosen : Mahasiswa :
Gelar Lulusan :
Deskripsi :
Visi : Terwujudnya sarjana pendidikan islam yang professional, unggul, kompetitif, dan berakhlaqul karimah pada pendidikan guru madrasah ibtidaiyah pada tahun 2024
Misi : 1.      mengembangkan dasar-dasar profesi kependidikan agar mampu berpikir, bersikap dan bertindak sebagai guru profesional.
2.      melakukan penelitian di bidang pgmi
3.      meningkatkan peran serta prodi pgmi di masyarakat
4.      membiasakan diri berprilaku akhlaqul karimah berdasar satlogi santri dan sembilan budi utama santri, serta memiliki integritas tinggi sebagai sarjana pendidikan guru madrasah ibtidaiyah
Kompetensi : menghasilkan tenaga pendidik yang  profesional dalam bidang pendidikan dan pengajaran serta memiliki keunggulan akhlak pada lembaga pendidikan formal dan nonformal setingkat mi memiliki kematangan dalam kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, professional dan berakhlaqul karimah berdasarkan satlogi santri dan 9 budi utama santri
Capaian Pembelajaran :
Alamat : Jl. Panglima Sudirman No. 360 Semampir Kraksaan Probolinggo
Kode Pos : 67281
Telepon : 082330119470
Faximile :
Email : pgmiinzah@gmail.com
Website : tarbiyah.inzah.ac.id

 

Dosen Program Studi:

# Pendidikan Nama Dosen Gelar Ikatan Kerja
1. S2 DEWI WAHYUNING HIKMAH M.Pd S.Pd
2. S2 SHOFIYATUL HASANAH M.Pd S.Pd
3. S2 FARICH PURWANTORO M.Pd S.Si
4. S2 FIRDAUS AINUL YAQIN M.Pd.I S.Pd
5. S2 CHOERUL ANWAR BADRUTTAMAM M.Pd.I S.Pd.I
6. S2 ROFIQOH NIRWANA M.Pd.I S.Pd.I
7. S2 NUR FITRI AMALIA M.Pd S.Pd
8. NANI ZAHROTUL MUFIDAH

Informasi yang terkait dengan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Kembali kehalaman sebelumnya