visi program studi pendidikan guru madrasah ibtidaiyah (pgmi) adalah menjadi program studi pilihan yang unggul, kompeten, dan terdepan dalam mencetak tenaga pendidik bidang pendidikan madrasah ibtidaiyah yang berkarakter religius, kompetitif, profesional dan inovatif tahun 2023.

visi tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut:

prodi pgmi berupaya menjadi centre of excellence (pusat keunggulan) dalam mentransformasikan dan mengkaji ilmu pendidikan khususnya pada ranah pendidikan guru madarasah ibtidaiyah. para mahasiswa calon guru mi diarahkan untuk memiliki kompetensi akademik (teoritik) dan praktis, professional, kreatif dan berkarya, serta memiliki kepribadian yang berkarakter islami sehingga dapat menjadi contoh teladan bagi peserta didik dan lingkungan pendidikan. mahasiswa dibekali dengan kemampuan berinovasi dan mampu mengintegrasikan berbagai bidang keilmuan agar dapat mengikuti/berjalan beriringan dengan kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

visi unggul dimaksudkan bahwa prodi pgmi berupaya menjadi prodi pilihan yang berkelas dan berkualitas, seihingga menjadi pusat pembelajaran dan pengkajian ilmu pendidikan madrasah ibtidaiyah yang dapat diandalkan mahasisswa, pemerintah, masyarakat luas dan stakeholder di wilayah sumatera selatan umumnya.

kompeten bermakna bahwa prodi pgmi siap menjadi lembaga yang memiliki kompetensi, kapabilitas dan kredibilitas yang dapat menjadi kebanggaan bagi semua pihak, baik bagi institusi, mahasiswa, pemerintah, masyarakat luas, dan stakeholder.

visi terdepan berarti bahwa prodi pgmi siap menjadi garda terdepan dan utama dalam mengtransformasikan ilmu-ilmu pendidikan islam bidang pendidikan madrasah ibtidaiyah, sehingga dapat menjadi prodi pilihan dan rujukan bagi semua pihak.

selain itu, para mahasiswa calon alumni dibekali dengan berbagai kompetensi, sehingga mahasiswa calon tenaga pendidik mi memiliki kemampuan mengintegrasikan berbagai bidang keilmuan. mahasiswa calon alumni diarahkan agar berkarakter religius yang dimaksudkan bahwa prodi pgmi berupaya menjadi lembaga yang mampu mencetak sarjana yang memiliki kepribadian islami, beraqidah yang kuat, berakhlak mulia, dan dapat menjadi suri tauladan di manapun. hal ini dilaksanakan agar pgmi dapat diandalkan oleh mahasiswa, pemerintah, pengguna alumni dan masyarakat luas secara umum dan sumatera selatan khususnya.

mahasiswa juga dibekali dengan kemampuan untuk siap mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga mahasiswa mampu kompetitif di dalam bidangnya. selanjutnya, mahasiswa dibekali kompetensi keguruan yang mumpuni sehingga menjadi tenaga pendidikan yang professional, handal, kreatif, serta aktif dalam menciptakan inovasi-inovasi baru dalam bidang kemadrasah ibtidaiyahan.

visi prodi pgmi ini sangat komprehensif dan dapat direalisasikan dengan adanya beberapa faktor pendukung berikut ini :

1.     prodi memiliki dosen tetap yang ahli di bidang pendidikan islam

2.     prodi pgmi iai al-azhaar lubulinggau adalah satu-satunya prodi pgmi swasta yang ada di wilayah sumatera selatan di bawah naungan kopertais wilayah vii. satu-satunya prodi pgmi saingan berada di uin raden fatah palembang.

3.     iai al-azhaar khususnya prodi pgmi berada di kota lubuklinggau, di mana kota ini merupakan wilayah transit dari berbagai kota/kabupaten sekitarnya, meliputi kab. musi rawas utara, kab. musi rawas, kab. empat lawang, kab. rejang lebong, dan kab. sarolangun.

4.     prodi pgmi memiliki potensi melahirkan lulusan mi yang berkualitas bagi madrasah ibtidaiyah yang ada di wilayah yang di sebut di atas.

prodi pgmi memiliki fasilitas yang baik dan memadai bagi terlaksananya proses pembelajaran yang baik.

misi program studi pendidikan guru madrasah ibtidaiyah ( pgmi ) institut agama islam al-azhaar :

1.     menyelenggarkan pendidikan/pengajaran yang bermutu dalam rangka melahirkan tenaga pendidik/guru madrasah ibtidaiyah yang berkualitas.

2.     mengantarkan mahasiswa calon guru mi untuk memiliki keluasan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mempunyai kompetensi sebagai guru mi.

3.     membentuk karakter religius berjiwa pengabdian, keikhlasan, kreatif dan keteladanan dengan dilandasi nilai-nilai keislaman.

4.     melakukan penelitian ilmiah di bidang pendidikan madrasah ibtidaiyah secara integratif.

menjalin kerja sama dengan berbagai pihak dalam rangka meningkatkan kualitas prodi, pengembangan pengabdian masyarakat serta sebagai usaha melibatkan stakeholder.