Share to: share facebook share twitter share wa share telegram print page

Program Studi: Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Status Prodi : Aktif
Perguruan Tinggi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kode Program Studi : 86206
Nama Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Jenjang : S1
Tanggal Berdiri : 17 Juli 2013
SK Penyelenggaraan : 269/E/O/2013
Tanggal SK : 2013-07-17
Rasio Dosen : Mahasiswa :
Gelar Lulusan :
Deskripsi :
Visi :

menyiapkan guru-guru sd bertingkat perguruan tinggi yang memiliki professional di dalam merancang, melaksanakan, mengevaluasi dan mengembangkan proses dan system pembelajaran di sekolah dasar



Misi :
  1. menyiapkan lulusan yang diperuntukkan akademik sarjana pendidikan untuk guru sd/mi;
  2. menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan inovatif untuk menyiapkan tenaga pendidik dalam bidang pendidikan guru sekolah dasar yang profesional dan berdaya saing global.
  3. mengembangkan dan mengaplikasikan teori-teori kependidikan dan bidang keilmuan untuk menopang penyelenggaraan pendidikan guru sd yang profesional melalui penelitian.
  4. memberikan layanan peningkatan kualifikasi dan mutu guru sd/mi, lulusan slta dan d2 pgsd sesuai tuntutan perundang-undangan. 
  5. membekali calon guru sd agar memegang teguh norma-norma yang berlaku di masyarakat khususnya norma agama dan susila.


Kompetensi :


Capaian Pembelajaran :
Alamat : Desa Segeran Lor Kec. Juntinyuat kab. Indramayu
Kode Pos : 45282
Telepon : 081328365434
Faximile :
Email : stkipdharma.indramayu@gmail.com
Website : stkippadhaku.ac.id

 

Dosen Program Studi:

# Pendidikan Nama Dosen Gelar Ikatan Kerja
1. S2 RIDWAN M.Pd S.Pd
2. S2 NGATIJO M.S.I S.Pd
3. S2 KARYONO M.Pd S.Pd
4. S2 NURKHOLISH M.Pd S.Pd.I
5. S2 TOMMY NOVIYANTO M.Si S.Pd.I
6. S2 FARIHIYAH M.Pd S.Pd S.Pd
7. S2 NUNUNG NURJANAH M.Pd S.Sos
8. S2 AHMAD FAUZAN M.Pd S.Pd
9. S2 RATNA DEWI LESTYORINI M.Pd
10. S2 DIDI DARMADI M.Pd S.Pd
11. S2 ROGIBAH M.Pd S.Pd
12. S2 ISNA AMANATURRAKHMAH M.Pd S.Pd

Informasi yang terkait dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Kembali kehalaman sebelumnya