visi program studi (prodi) pendidikan guru sekolah dasar (pgsd) merupakan

gambaran mengenai masa depan prodi pgsd pada masa mendatang. visi prodi

pgsd disusun melalui mekanisme sebagai berikut:

1. ketua prodi pgsd mengusulkan kepada ketua stkip persada khatulistiwa

untuk membentuk kelompok kerja (pokja) penyusun visi, misi, tujuan, dan

sasaran prodi pgsd melalui surat penunjukan.

2. kemudian pokja melalukan analisis kebutuhan pengguna, dengan mengacu

pada peraturan pemerintah, statuta dan ortala stkip persada khatulistiwa,

serta rencana strategis stkip persada khatulistiwa.

3. pokja mengadakan rapat penyusunan draft visi, misi, tujuan, dan sasaran

prodi pgsd.

4. selanjutnya, setelah dirumuskan draft, pokja melakukan umpan balik kepada

pihak terkait yakni para dosen prodi pgsd, tenaga kependidikan prodi pgsd,

lembaga penjamin mutu (lpm), alumni, dan pengguna lulusan yaitu, dinas

pendidikan kabupaten sintang, dan kepala sekolah dasar di sintang.

5. setelah itu, pokja menyusun rumusan akhir visi, misi, tujuan, dan sasaran.

6. kemudian rumusan akhir visi, misi, tujuan, dan sasaran ditetap

1. menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dan menghasilkan lulusan yang

memiliki ke empat kompetensi guru yaitu kompetensi kepribadian, sosial,

pedagogik dan profesional sesuai dengan tuntutan masyarakat lokal dan

nasional.

2. menyelenggarakan serta mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat sesuai dengan kepentingan masyarakat dan bangsa.

3. menyediakan sumber daya serta sarana dan prasarana yang memadai,

berkualitas, dan merata untuk mendukung penyelenggaraan tri dharma

perguruan tinggi yang bermutu tinggi dan berdaya saing.

4. menjalin kerjasama di berbagai bidang untuk meningkatkan mutu program studi

dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi.

5. menyelenggarakan tata kelola fungsional dan professional program studi yang

berdaya saing dan berkelanjutan.