menjadi program studi teladan nasional di lingkup perguruan tinggi swasta 

dalam menghasilkan calon pendidik matematika yang inovatif, mandiri dan 

berkarakter pada tahun 2026

1.menyelenggarakan pendidikan akademik bagi calon guru matematika dengan menggunakan 

    teknologi informasi dan komunikasi yang relevan.

2.melaksanakan penelitian inovatif sebagai landasan proses pembelajaran matematika 

    dan pengabdian masyarakat

3.menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang berorientasi pada peningkatan kualitas 

    masyarakat yang mandiri.

4.menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi mitra dan instansi lain sesuai bidang 

    pembelajaran matematika dan terapannya

5.menyelenggarakan tatapamong di tingkat program studi yang akuntabel dan transfaran 

    untuk menjamin terselenggaranya pembelajaran berkelanjutan yang berkualitas

kompetensi lulusan (capaian pembelajaran program studi)

2.1. kompetensi utama lulusan

a. sikap

setiap lulusan program pendidikan akademik, vokasi, dan profesi harus memiliki sikap
sebagai berikut:

1.   bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2.   menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,
      dan etika;

3.   berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
      dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

4.   berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme
      serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5.   menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
      pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6.   bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
      lingkungan;

7.   taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

8.   menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

9.   menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 

11. mengenali dan memiliki kepedulian terhadap kearifan lokal serta serta mampu
      beradaptasi terhadap keragaman sosial budaya dalam skala nasional maupun global

b. pengetahuan

1. menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan matematika

2. menguasai konsep-konsep matematika yang diperlukan untuk mengajar di seluruh
    jenjang sekolah

3. mampu menguasai konsep dan prinsip pedagogik, didaktik matematika serta keilmuan
    matematika untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik matematika

4. mampu mengembangkan tehnik-tehnik penilaian pembelajaran matematika yang variatif
    dan komprehensif

5. menguasai teori, prinsip, dan prosedur dalam merancang program pembelajaran yang
    mendidik dan memaksimalkan potensi peserta didik

6. mampu mengelola pembelajaran di kelas dan menerapkan pengetahuan dan keterampilan
   dan perubahan kultur kelas serta sekolah untuk membangun dan mengembangkan proses
   dan hasil pembelajaran peserta didik

7. menguasai metodologi penelitian pendidikan matematika

8. memiliki pengetahuan dasar kewirausahaan dan kemampuan komunikasi publik

9. memiliki pengetahuan manajemen pendidikan