visi program studi pendidikan pancasila dan kewarganegaraan fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas cokroaminoto yogyakarta adalah: "menjadi program studi yang terkemuka dalam membentuk tenaga kependidikan bidang pendidikan pancasila dan kewarganegaraan, yang professional, berakhlak mulia, berjiwa kebangsaan, yang berlandaskan pancasila dan islam."

misi prodi ppkn fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas cokroaminoto yogyakarta ditetapkan sebagai berikut:

a.  berperan aktif dalam proses pengembangan dan peningkatan kualitas tri darma perguruan tinggi dalam bidang pendidikan pancasila dan kewarganegaraan melalui upaya internalisasi dan integrasi nilai-nilai islam dalam kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

b.   mencetak tenaga kependidikan yang mulia, cakap, percaya diri serta tangguh dan mampu menerapkan ilmu pendidikan pancasila dan kewarganegaraan yang terintegrasi dengan nilai-nilai islam dalam mengajar dan pengembangan di masyarakat pada umumnya dan di dunia kerja pada khususnya.

 c.   aktif berperan serta dalam proses pembangunan pada umumnya dan lebih khusus lagi pada pengembangan pendidikan yang lebih mengintegrasikan nilai-nilai islam. membangun integritas dan reputasi prodi ppkn fkip ucy sehingga menjadi pilihan utama mahasiswa dalam menuntut ilmu.

a. birokrasi:

kompetensi utama yaitu kemampuan menguasai logika, membuat dokumen, menganalisis dan mengambil keputusan serta kemampuan mengembangkan iptek dalam menjalankan tata kelola dan tugas birokrasi. kompetensi pendukung yaitu kemampuan penguasaan bahasa indonesia dan bahasa inggris; melakukan inovasi dalam pengembangan dokumen sesuai bidang ilmunya; kemampuan dalam human relation dan public speaking; kemampuan berorganisasi dan manajemen konflik serta kemampuan memahami dan merespon aspirasi masyarakat untuk menyusun kebijakan.

b. akademisi:

kompetensi utama yaitu kemampuan menguasai logika; kemampuan sebagai fasilitator, motivator, mediator, dan inspirator secara sistematik dan efektif; kemampuan berfikir analitis dan sintesis dengan memperhitungkan dampak,; kemampuan mengaktualisasikan potensi diri untuk bekerjasama. kopetensi pendukung yaitu kemampuan penguasaan bahasa indonesia dan bahasa inggris; kemampuan melakukan internalisasi nilai-nilai islam dalam penyusunan kebijakan; kemampuan public speaking; kemampuan menerapkan ti serta kemampuan memahami dan merespon aspirasi stakeholder untuk pengembangan pengetahuan.

c. praktisi:

kompetensi utama yaitu kemampuan menguasai logika; kemampuan berfikir analitis dan sintesis dengan memperhitungkan dampak; kemampuan menerapkan bidang ilmu dan teknologinya dalam penyelesaian masalah; kemampuan membuat dokumen kerja; kemampuan menemukan solusi dalam penyelesaian masalah; kemampuan menentukan strategi dalam penyelesaian masalah; kemampuan bernegoisasi dan berkomunikasi secara efektif, serta kemampuan melakukan inovasi dan pengembangan metode problem solving serta kemampuan memahami dan merespon kebutuhan dan kepentingan para pihak dalam penyelesaian permasalahan.

secara umum kompetensinya adalah menjadi pendidik profesional yang kompetitif dalam bidang pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (ppkn) yang mampu berperan serta dalam masyarakat lokal, nasional dan global berlandaskan pada ipteks dan imtaq kepada allah swt sesuai pancasila dan uud 1945. memiliki dedikasi tinggi terhadap integritas kebangsaan melalui penegakan nilai-nilai karakter meliputi: religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan cinta tanah air, menghargai prestasi, bersahabat/komunikatif, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab.