menjadi program studi yang unggul dan berdaya saing dalam bidang adminitrasi publik berbasis tri dharma perguruan tinggi di kepulauan riau.

1. menyelenggarakan proses tri dharma perguruan tinggi yang memberikan manfaat langsung kepada stakeholder dan masyarakat.
2. menjalin kerjasama dengan pemerintah, swasta, institusi lain dan masyarakat dalam rangka mewujudkan mutu tri dharma perguruan tinggi
3. menghasilkan lulusan sarjana yang memiliki kompetensi ilmu administrasi publik dan mampu berdaya saing di wilayah provinsi kepulauan riau yang dilandasi 
akhlak mulia.

sikap (s) variabel kompetensi
1. bertakwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, 
moral, dan etika;
3. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
4. berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki 
nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
5. berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki 
nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;
6. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
 dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;
7. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
 dan lingkungan;
8. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
10. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
11. menginternalisasi sikap profesionalitas dan integritas.

pengetahuan (p) variabel kompetensi
1. menguasai konsep teoritis administrasi, organisasi, birokrasi, kebijakan publik, pelayanan publik, perilaku organisasi, keuangan negara, reformasi administrasi, dan governansi publik secara mendalam;
2. menguasai konsep teoritis secara umum ilmu politik dan teori sosial;
3. menguasai prinsip-prinsip dan kaidah ekonomi makro, hukum administrasi negara,
 manjemen risiko, dan etika administrasi publik;
4. menguasai metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, minimal metode survei, penelitian lapangan, studi kasus, studi dokumen, dan penelitian kebijakan;
5. menguasai prinsip-prinsip dan teknik komunikasi persuasif, baik lisan maupun 
tulisan.

keterampilan umum (ku) variabel kompetensi
1. menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks 
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan 
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi
 yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya 
berdasarkan 
kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi atau gagasan; 
4. menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data;
6. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, 
sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
 supervisi
 dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang
 berada di bawah tanggungjawabnya;
8. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data 
untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.